День здоровья "Знатоки безопасного маршрута"

 МКДОУ «Усть-Рубахинский детский сад» местоосуществления образовательной деятельности «Подгорная разновозрастная группа»

 

 

 

 

 

 

День здоровья

 «Знатокибезопасного маршрута!»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Подготовила:воспитатель

КудряшоваВ.А.

 

 

 

28.04.2017 год

Цель:  Формировать у детей дошкольного возраста основыбезопасного поведения на улице.
Задачи:
Образовательные задачи: 
- закреплять знания детей о правилах дорожногодвижения, о сигналах светофора и о необходимости их соблюдения в целяхбезопасности;
-систематизировать знания детей о дорожныхзнаках и правилах перехода через улицу;
- формировать способности ориентироваться впространстве, закрепить знания поведения на дороге.
Развивающие задачи:
- развивать речевую и двигательную активностьдетей, умения отвечать на вопросы полными предложениями, использоватьобъяснительную речь;
- развивать внимательность при выполнениизаданий, зрительную память, осторожность и осмотрительность на дорогах;
Воспитательные задачи:
- воспитывать у детей чувство коллективизма, умениедобиваться поставленной цели;
- воспитывать желание знать и выполнять ПДД исоблюдать их в повседневной жизни.

Оборудование: маршрутный лист, медали, эмблемы сназваниями для команд, удостоверение пешехода, листы с заданиями, фломастеры,светофор, флажки, обручи, плакат с дорожными знаками, мяч футбольный.

 

Задание 1 Дорисуй дорожный знак (изображениена картинках)

 

1.		(перекресток со светофором)
2.		(пункт первой медицинской помощи)
3.		(пункт питания)
4.		(железнодорожный переезд)
5.		(въезд запрещен)

 

 

Задание 2 Загадки.      

Я в любое время года

И в любую непогоду

Очень быстро в час любой

Провезу вас под землей.

Метро

Этот конь не ест овса,

Вместо ног — два колеса.

Сядь верхом и мчись на нём,

Только лучше правь рулём.

Велосипед

 

Разных три имеет глаза,

Но откроет их не сразу:

Если глаз откроет красный

-Стоп! Идти нельзя, опасно!

Желтый глаз – погоди,

А зелёный – проходи! (светофор)

 

Чудесный длинный дом,

Пассажиров много в нем.

Носит обувь из резины

И питается бензином...

Автобус

Бежит, иногда гудит. В два глаза зорко глядит. Только красный свет настанет – Он в момент на месте встанет.

Автомобиль

Не летает, но жужжит,

Жук по улице бежит.

И горят в глазах жука,

Два блестящих огонька.

Машина

 

Удивительный вагон!

Посудите сами:

Рельсы в воздухе, а он

Держит их руками.

Троллейбус

 

Мимо рощи, мимо яра

Мчит без дыма,

Мчит без пара

Паровозова сестричка.

Кто такая?

Электричка

Задание 3. Чтообозначают сигналы регулировщика? (Изображение накартинках)

Рука с жезломвверху – стоп – желтый свет.

Правая рукавытянута вперёд-  стоп-движение прямозапрещено.

Разведённые встороны или опущенные руки- стоп – красный свет- движение во все сторонызапрещено.

 Задание 4. Правила дорожного движения». (Изображение накартинках)

 

Задание 5. Найдитеошибки, которые допустили герои

1.Винни – Пуху исполнилось 9 лет. На день рождения емуподарили замечательный велосипед. Вини – Пух обрадовался, сел на него ипокатил. Он объехал 3 раза вокруг своего домика, проехал по двору 5 раз ивыехал на дорогу, направляясь к домику Пятачка. (до 14 лет нельзявыезжать на дорогу)

 

2.Незнайка опаздывал на поезд. Красная Шапочкаторопилась в аптеку: у неё заболела бабушка. Они увидели мальчика, которыйкатался на велосипеде и стали просить его подвести. Кого подвезётмальчик? (никого нельзя катать на велосипеде)

 

3.Винтик и Шпунтик катались на велосипедах. Вдруг уШпунтика сломался велосипед. Починить его сразу не получилось. Но Винтик небросил друга в беде: он взял велосипед Шпунтика на буксир и повёз домой. (велосипеднельзя брать на буксир)

 

4.Три поросёнка строили дом. В магазине они купилидлинные рейки и привязали их к велосипеду. Так поросята решили привезти рейкидомой. (на велосипеде нельзя перевозить громоздкие предметы)

6 конкурс «Эрудит»

 

1.Какой цвет светофора обозначает команду «Приготовитьсяк движению»? (жёлтый)

2.Что означает мигание зелёного сигналасветофора? (скоро загорится жёлтый свет)

3.Если нет светофора, где надо переходить улицу? (попереходу)

4.Какой островок для пешеходов существует на проезжейчасти?(безопасности)

5.Что важнее на дороге – сигналы светофора илирегулировщика?(регулировщика)

6.Какие ещё помощники, кроме светофора ирегулировщика, встречаются на дорогах? (знаки)

7.Какой знак обязательно устанавливают около детскихучреждений? («Дети»)

8.Какую форму и цвет имеют запрещающие знаки? (круглыес красной каймой)

9.Что надо обязательно проверять перед поездкой навелосипеде?(тормоза)

10.С какого возраста можно ездить на велосипеде попроезжей части? (с 14 лет)

 

7 конкурс «Автомульти»

1.     Ехали медведи на велосипеде, а за нимкомарики….. На чём? (На    воздушномшарике)

2.     Какой подарок сделали родители Дяди Фёдорапочтальону Печкину? (велосипед)

3.     Личный транспорт Бабы Яги? (ступа)

4.     Любимый двухколёсный транспорт котаЛеопольда? (велосипед)

5.     На чём летал барон Мюнхаузен? (на ядре)

6.     На чём летал старик Хоттабыч? (наковре-самолёте)

7.     На чём Емеля ехал к Царю во дворец? (напечке)

8.     Во что превратила добрая фея тыкву дляЗолушки? (в карету)

9.     На чём летал Винни –Пух за мёдом к пчёлам?(на шариках)

10.                       На ком летала Дюймовочка? (на ласточке)

          

8. конкурс «Реши вопрос»

1.Человек, пользующийся транспортом.

2.Место для посадки и высадки пассажиров изобщественного транспорта.

3.Место пересечения дорог.

4.Самодвижущееся четырёхколёсное транспортноесредство.

5.Общее название для автобуса, трамвая, автомобиля,мотоцикла.

6.Фонарь в передней части автомобиля для освещенияпути.

7.Часть дороги, предназначенная для пешеходов.

8.Разметка пешеходного перехода. 

 

Награждение!